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V. 6 (2017)

Articoli

  • Revising Ovid’s “Metamorphoses”: Dramatizing the Mythical in Mary Shelley’s “Proserpine”

    Maria Giovanna Campobasso
    5-32
    • PDF
  • Haiku in latino: poetiche, codici e metodi in due esperimenti (1999; 2016)

    Arianna Sacerdoti
    33-54
    • PDF
  • Onomastica e traduttologia: analisi di un corpus di film d’animazione Disney

    Fabiana Fusco
    55-74
    • PDF
  • Da barbaro traditore a eroe nazionale: l’affaire Vercingetorige

    Andrea Musio
    75-104
    • PDF
  • Per l’introduzione della linguistica generale nel curriculum delle scuole superiori

    Davide Astori
    105-129
    • PDF
  • Apprendimento rovesciato in LS e sviluppo di abilità cognitive complesse

    Edoardo Menegazzo
    131-150
    • PDF
  • Universi paralleli. Indicazioni e materiali per la riflessione grammaticale nella scuola primaria

    Diego Pescarini
    151-173
    • PDF
  • Variazione grammaticale dei dialetti d’Italia

    Paola Benincà
    175-202
    • PDF

Recensioni

  • Imre Szilágyi, Analisi sintattica moderna

    Rossella Iovino
    203-207
    • PDF
  • Roberta De Giorgi e Renzo Rabboni (a cura di), Aleksandr Nikolaevič Veselovskij. Studi su Dante

    Kristina Landa
    208-216
    • PDF
  • Víctor Acedo-Matellán, The Morphosyntax of Transitions. A Case Study in Latin and Other Languages

    Guido Cavallo
    217-224
    • PDF
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Pubblicato: 03/11/2020
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